Lebih Pintar Unduh Petunjuk Teknis / Juknis Kegiatan Pkb Tahun 2017

Sahabat Edukasi yang berbahagia... Dalam rangka memudahkan kita semua dalam memahami seputar Program PKB (Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan) di tahun 2017 ini, berikut aku share Petunjuk Teknis Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan versi draft.

Adapun terdapat beberapa poin maupun ihwal penting terkait dengan Juknis PKB tahun 2017 yang tercantum dalam Daftar Isi dalam draft Juknis Program PKB (Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan) tahun 2017 tersebut yaitu sebagai berikut:

BAB I. PENDAHULUAN

A.  Latar Belakang

B.  Dasar Hukum

C.  Tujuan

D.  Sasaran

E.  Manfaat

BAB II. GAMBARAN UMUM PROGRAM PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN

A.  Pentingnya Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB)

B.  Prinsip Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan

C.  Persyaratan Peserta pada Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan

D.  Komunitas GTK

E.  Moda Dalam Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan

F.   Komponen dalam Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan

G.  Unsur-Unsur Dalam Penyelenggaraan Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan

H.  Sistem Pengendali Mutu

I.    Hal-hal yang harus diperhatikan dan diantisipasi

BAB III. SISTEM INFORMASI MANAJEMEN PROGRAM PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN

A.  Pengertian Sistem Informasi Manajemen (SIM)

B.  Tujuan dan Ruang Lingkup SIM Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan

C.  Mekanisme SIM Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan

D.  Arsitektur SIM Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan

E.  Pengelolaan Kelas pada Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan

BAB IV. PELAKSANAAN PROGRAM PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN

A.  Waktu dan Tempat

B.  Pelaksanaan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Moda Tatap Muka

C.  Pelaksanaan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Moda Daring Murni dan Daring Kombinasi

D.  Tes Akhir

E.  Penilaian

F.   Kriteria Kelulusan Peserta

BAB V. MONITORING, EVALUASI, PELAPORAN DAN PENERBITAN SERTIFIKAT

A.  Monitoring dan Evaluasi

B.  Perangkat Evaluasi Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan

C.  Pelaporan

D.  Penerbitan Sertifikat dan Surat Keterangan

BAB VI. PENUTUP

LAMPIRAN

Lampiran 1. Format Umpan Balik (Smiley face)

Lampiran 2. Jurnal Kegiatan Mandiri

Lampiran 3. Contoh Cover dan Sistematika Laporan On the Job Learning

Lampiran 4. Contoh Format Daftar Hadir

Lampiran 5. Format Laporan Mentor pada Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Moda Daring

Lampiran 6. Format Laporan Pengampu pada Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Moda Daring

Lampiran 7. Format Penilaian Sikap Pada Moda Tatap Muka

Lampiran 8. Format Penilaian Keterampilan Pada Moda Tatap Muka

Lampiran 9. Format Penilaian Fasilitator

Lampiran 10. Format Penilaian Penyelenggaraan Program

Lampiran 11. Instrumen Evaluasi Pengampu Moda Daring

Lampiran 12. Evaluasi Penyelenggaraan

Lampiran 13. Instrumen Monitoring Evaluasi Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Moda Daring

Lampiran 14. Format Laporan Monev

Lampiran 15. Contoh Sertifikat

Lampiran 16. Contoh Surat Keterangan

DAFTAR TABEL

Tabel 3. 1 Distribusi Komponen Setiap Moda pada Kelas Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan

Tabel 4. 1 Struktur Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Moda Tatap Muka Penuh Pola 60 JP

Tabel 4. 2 Struktur Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Moda Tatap Muka Penuh Pola 100 JP

Tabel4. 3Struktur Program KegiatanTatapMuka In-On-InPola 20-30-10

Tabel4. 4Struktur Program KegiatanTatapMuka In-On-InPola 20-20-20

Tabel 4. 5 Variasi pelaksanaan pembelajaran moda tatap muka contoh 60 JP

Tabel 4. 6 Variasi pelaksanaan pembelajaran moda tatap muka contoh 100 JP

Tabel 4. 7 Struktur Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan moda daring

Tabel 4. 8 Struktur Model Modul Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan moda daring

Tabel 4. 9 Aktivitas pembelajaran pada Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan moda daring – Model 1 dan 2

Tabel 4. 10 Aktivitas Pembelajaran Daring dan Tatap Muka pada Moda Daring Kombinasi

Tabel 4. 11 Penjelasan Tatap Muka di Pusat Belajar

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2. 1 Alur Pendaftaran Komunitas POKJA

Gambar 2. 2Bagan AlurPembentukanKomunitas Rayon oleh UPT

Gambar 2. 3 Model pembimbingan aktivitas Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Moda Tatap Muka

Gambar 2. 4 Model pembimbingan aktivitas Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan moda daring murni -Model 1

Gambar 2. 5 Model pembimbingan pada aktivitas Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan moda daring murni -Model 2

Gambar 2. 6 Model pembimbingan pada aktivitas Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan moda daring kombinasi

Gambar 2. 7 Mekanisme Pelaksanaan UKG (untuk mendapat peta profil kompetensi guru)

Gambar 3. 1 Alur SIM Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan

Gambar 3. 2 Arsitektur sistem Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan

Gambar 3. 3 Alur Persiapan Kelas Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan

Gambar 4. 1 Alur Pembelajaran Moda Tatap Muka Penuh

Gambar 4. 2 Alur Pembelajaran Moda Tatap Muka In-On-In

Silahkan download pribadi draft Juknis Program PKB (Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan) tahun 2017 selengkapnya dengan klik tautan berikut. Semoga bermanfaat dan terimakasih... ...!

Lebih Pintar Arti Kata Istilah Penting Dan Abreviasi Seputar Aktivitas Pkb 2017

Sahabat Edukasi yang berbahagia... Berikut beberapa daftar arti dari istilah maupun abreviasi (kependekan / singkatan kata) yang berafiliasi dengan Program PKB (Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan) bagi guru, kepala sekolah, dan pengawas sekolah. Di mana pada tahun 2017 ini, Ditjen GTK menyebarkan Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan yang merupakan kelanjutan dari Program Guru Pembelajar dengan tujuan utama untuk meningkatkan kompetensi guru yang ditunjukkan dengan kenaikkan capaian nilai UKG dengan rata-rata nasional adalah 70. Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan ini dilaksanakan berbasis komunitas Guru dan Tenaga Kependidikan (komunitas GTK).

Adapun terdapat daftar arti kata istilah penting dan abreviasi yang berkaitan dengan Program PKB (Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan) yang saya kutip dari draft Juknis Program PKB Tahun 2017 untuk lebih memudahkan kita semua dalam memahaminya, selengkapnya sebagai berikut:

1.      Coorporate Social Responsibility (CSR) : Tanggung jawab sosial dari perusahaan yang ikut mendanai Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan

2.      Dapodik GTK : Data pokok pendidik yang ada di Direktorat Jenderal GTK

3.      Daring : Dalam jejaring (internet) / online

4.      Difabel : Orang yang mempunyai kebutuhan khusus

5.      Ditjen GTK : Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan

6.      Efektifitas : Suatu ukuran yang menyatakan seberapa jauh sasaran pembelajaran yang telah dicapai

7.      E-portofolio : Wadah di dalam LMS yang dipakai untuk menyimpan lembar kerja yang telah diselesaikan

8.      Interaksi asynchronous : Interaksi yang terjadi pada waktu yang tidak bersamaan

9.      Interaksi synchronous : Interaksi yang terjadi pada waktu yang bersamaan

10.    Instruktur Nasional (IN)/mentor : Guru yang memenuhi kriteria sebagai IN/mentor dan lulus dalam pembekalan Instruktur Nasional/Mentor tahun 2016 atau telah mengikuti dan lulus penyegaran Instruktur Nasional/Mentor tahun 2017

11.    In-Service Training (In) : Pembelajaran melalui kegiatan tatap muka antara penerima dengan Instruktur Nasional

12.    KCM : Kriteria Capaian Minimal

13.    Kelompok Kerja Guru (KKG) : Merupakan wadah atau lembaga kegiatan profesional bagi para guru Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah di tingkat gugus atau kecamatan yang terdiri dari beberapa guru dari beberapa sekolah dengan legalitas dari Dinas Pendidikan Prov./Kab./Kota

14.    Komunitas GTK : Komunitas yang telah terdaftar dan teregistrasi secara resmi di SIM Pembinaan Karier Guru

15.    Komunitas POKJA : Komunitas yang telah disahkan oleh Dinas Pendidikan Prov./Kab./Kota dan mempunyai Surat Keputusan Pendirian Komunitas

16.    Komunitas Rayon : Forum/wadah kegiatan profesional guru mata pelajaran/paket keahlian yang dikoordinir dan dibuat oleh UPT

17.    Konstruktivisme sosial : Teori mencar ilmu yang memandang bahwa ilmu pengetahuan sanggup dibangun melalui interaksi sosial

18.    Koordinator Admin LMS : Tenaga teknis yang ada di UPT, yang mempunyai otoritas di dalam memperbaiki konten teknis untuk menjamin keberlangsungan pelaksanaan kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan moda daring

19.    Learning Management System (LMS) : Sistem administrasi pembelajaran secara elektronik, contohnya moodle, dan blackboard

20.    LMS Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan : Sistem pembelajaran yang dipakai dalam kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan moda daring

21.    Log activity : Rekaman kegiatan dalam sistem

22.    Luring : Luar jejaring (internet) /offline

23.    Mentor : Guru yang membimbing penerima dalam Program

24.    Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan moda daring kombinasi

25.    Musyawarah Guru Bimbingan Konseling (MGBK) : Wadah atau lembaga kegiatan profesional bagi para guru Bimbingan Konseling di tingkat gugus atau beberapa guru dari beberapa sekolah dengan legalitas dari Dinas Pendidikan Prov./Kab./Kota

26.    Komunitas GTK : Komunitas yang telah terdaftar dan teregistrasi secara resmi di SIM Pembinaan Karier Guru

27.    Komunitas POKJA : Komunitas yang telah disahkan oleh Dinas Pendidikan Prov./Kab./Kota dan mempunyai Surat Keputusan Pendirian Komunitas

28.    Komunitas Rayon : Forum/wadah kegiatan profesional guru mata pelajaran/paket keahlian yang dikoordinir dan dibuat oleh UPT

29.    Konstruktivisme sosial : Teori mencar ilmu yang memandang bahwa ilmu pengetahuan sanggup dibangun melalui interaksi sosial

30.    Koordinator Admin LMS : Tenaga teknis yang ada di UPT, yang mempunyai otoritas di dalam memperbaiki konten teknis untuk menjamin keberlangsungan pelaksanaan kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan moda daring

31.    Learning Management System (LMS) : Sistem administrasi pembelajaran secara elektronik, contohnya moodle, dan blackboard LMS Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Sistem pembelajaran yang dipakai dalam kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan moda daring

32.    Log activity : Rekaman kegiatan dalam sistem

33.    Luring : Luar jejaring (internet) /offline

34.    Mentor : Guru yang membimbing penerima dalam Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan moda daring kombinasi

35.    Musyawarah Guru Bimbingan Konseling (MGBK) Wadah atau lembaga kegiatan profesional bagi para guru Bimbingan Konseling di tingkat gugus atau kecamatan yang terdiri dari beberapa guru dari beberapa sekolah dengan legalitas dari Dinas Pendidikan Prov./Kab./Kota.

36.    Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) : Forum/wadah kegiatan profesional guru mata pelajaran pada SMP/MTs, SMPLB/MTsLB, SMA/MA, SMK/MAK, SMALB/MALB yang berada pada satu wilayah/kabupaten/kota/kecamatan/sanggar/gugus sekolah dengan legalitas dari Dinas Pendidikan Prov./Kab./Kota

37.    Narasumber Nasional /NS : Widyaiswara, Pengembang Teknologi Pendidikan (PTP), dan/atau Guru yang memenuhi kriteria dan lulus dalam pembinaan Narasumber Nasional/Pengampu tahun 2016 atau yang telah mengikuti penyegaran kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan tahun 2017

38.    On-the-Job Learning (On) : Merupakan kelanjutan proses pembelajaran dari kegiatan In-1

39.    Pengampu : Widyaiswara/PTP/Dosen/Instruktur yang memfasilitasi, membimbing dan memonitor kegiatan penerima dalam kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan moda daring

40.    Peserta : Guru yang menjadi penerima kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan : Proses penyelenggaraan kegiatan mencar ilmu mengajar dalam rangka meningkatkan kemampuan dan kompetensi guru dalam melakukan kiprah profesinya

41.    Moda daring murni : Model pembelajaran bagi guru yang dilakukan secara daring penuh

42.    Moda daring kombinasi : Model pembelajaran bagi guru yang dilakukan secara daring dan tatap muka dengan didampingi oleh mentor serta difasilitasi oleh pengampu

43.    Moda daring murni –Model 1 : Model pembelajaran bagi guru yang dilakukan secara daring penuh dan difasilitasi hanya oleh pengampu

44.    Moda daring murni –Model 2 : Model pembelajaran bagi guru yang dilakukan secara daring penuh dan didampingi oleh mentor serta difasilitasi oleh pengampu

45.    Moda tatap muka : Model pembelajaran bagi guru yang dilakukan secara tatap muka dengan didampingi dan difasilitasi oleh Instruktur Nasional atau Narasumber Nasional

46.    PKG : Penilaian Kinerja Guru

47.    PPK : Penguatan Pendidikan Karakter

48.    Pusat Belajar (PB) : Tempat kegiatan pendampingan dan tatap muka antara Instruktur Nasional (IN)/mentor dengan penerima pada Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan moda tatap muka atau moda daring kombinasi

49.    Pusat Kegiatan Gugus : Merupakan wadah atau lembaga kegiatan profesional bagi para guru Taman Kanak-Kanak (TK) di tingkat gugus atau kecamatan yang terdiri dari beberapa guru dari beberapa sekolah dengan legalitas dari Dinas Pendidikan Prov./Kab./Kota

50.    Refleksi : Memikirkan ulang dan menuangkan hal-hal yang telah diperoleh dalam proses belajar, faktor-faktor pendukung atau penghambat (baik internal maupun eksternal) dalam proses belajar, langkah apa yang harus diambil untuk mengantisipasi masalah, dan rencana agresi tindak lanjut pembelajaran oleh mentor serta difasilitasi oleh pengampu

51.    Relevansi : Kaitan atau hubungan antara kesesuaian isi pembinaan dengan profesi peserta, dan penerapannya di kawasan kerja

52.    SIM Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan : Sistem Informasi Manajemen terpadu pada Sistem Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan

53.    Smiley face : Instrumen untuk mengukur reaksi penerima terhadap proses pembelajaran, berupa “kepuasan peserta”

54.    Surel : Surat elektronik yang biasa dikenal dengan email

55.    Tagihan : Seluruh kiprah yang harus diselesaikan selama pembelajaran dalam bentuk: evaluasi diri terhadap lembar kerja yang diunggah dan tes sumatif sesi

56.    TIK : Teknologi Informasi dan Komunikasi

57.    TM : Tatap Muka

58.    TUK : Tempat Uji Kompetensi

59.    UKG : Uji Kompetensi Guru

60.    UPT : Unit pelaksana teknis meliputi PPPPTK, dan LPPPTK-KPTK yang menyelenggarakan kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan.

Demikian share isu mengenai daftar arti kata istilah penting seputar Program PKB (Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan) di tahun 2017 yang bersumber dari draft Juknis Program PKB Tahun 2017. Semoga bermanfaat dan terimakasih... Salam Edukasi...!

Lebih Arif Cara Upload Edit / Ganti Photo Di Profil Akun Sim Pkb Tahun 2017 Baru

Sahabat Edukasi yang berbahagia... SIM PKB ialah singkatan/kepanjangan dari Sistem Aplikasi Manajemen Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan. SIM PKB merupakan sebuah agenda khusus dari Dirjen GTK (Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan) sebagai sebuah  program yang mempunyai tujuan untuk meningkatkan kompetensi para guru, khususnya demi membuatkan keterampilan instruksional dan pengetahuan terhadap konten pembelajaran yang diampu oleh guru bersangkutan.

Sehubungan dengan SIM PKB di tahun pelajaran 2017/2018 khususnya bagaimana cara mengubah / edit photo profil di akun SIM PKB dari masing-masing penerima sanggup dilakukan dengan cara gampang sebagai berikut:

1.   Login dengan memakai Username dan Password aplikasi SIM PKB yang didapat dari Ketua Komunitas dari guru pada laman https://paspor.simpkb.id

2.   Setelah berhasil masuk/login pada laman SIM PKB Anda, silahkan klik pada hidangan “Profilku”.

3.   Kemudian pada laman Kelola Profilku pilih tanda pena (Ubah Foto), maka akan tampil fitur unggah foto profil dari komputer Anda. Pilih foto dari komputer Anda lalu klik tombol “Simpan”. Ingat, file foto yang sanggup diunggah ialah file JPG, PNG, dan GIF dengan ukuran maksimum yang diijinkan 250 X 250 pixel (100 Kb).

4.   Setelah berhasil maka foto profil Anda akan berubah baik pada tampilan login oleh Anda sendiri ataupun oleh Ketua Komunitas di Aplikasi SIM PKB Anda.

Demikian panduan cara gampang upload foto gres untuk profil guru di aplikasi SIM PKB jelang tahun pelajaran 2017/2018 kali ini. Semoga bermanfaat dan terimakasih... ...!