Buku Siswa merupakan buku panduan sekaligus buku acara yang akan memudahkan para siswa terlibat aktif dalam pembelajaran. Dan dilengkapi dengan klarifikasi lebih rinci perihal isi dan penggunaan buku sebagaimana dituangkan dalam Buku Panduan Guru. Kegiatan pembelajaran yang ada di buku siswa lebih merupakan pola yang sanggup dipilih guru dalam melakukan pembelajaran. Guru dibutuhkan bisa membuatkan ide-ide kreatif lebih lanjut dengan memanfaatkan alternatif-alternatif kegiatan yang ditawarkan di dalam Buku Panduan Guru atau membuatkan ide-ide pembelajaran sendiri.
Pada semester 1 terdapat 5 tema. Tiap tema terdiri atas 3 subtema yang diuraikan ke dalam 6 pembelajaran. Satu pembelajaran dialokasikan untuk 1 hari. Tiga subtema yang ada direncanakan selesai dalam jangka waktu 3 minggu. Pada ahad ke-4 diisi dengan banyak sekali kegiatan yang dirancang sebagai aplikasi dari keterpaduan gagasan pada subtema 1-3. Kegiatan pada ahad terakhir ini diarahkan untuk mengasah daya nalar dan kemampuan berpikir tingkat tinggi.
Struktur penulisan buku semaksimal mungkin diusahakan memfasilitasi penga-laman mencar ilmu bermakna yang diterjemahkan melalui subjudul Ayo Cari Tahu, Ayo Belajar, Ayo Ceritakan, Ayo Bekerja Sama, Ayo Berlatih, Ayo Amati, Ayo Lakukan, Ayo Simpulkan, Ayo Renungkan, Ayo Kerjakan, Ayo Mencoba, Ayo Diskusikan, Ayo Bandingkan, Ayo Menulis, Ayo Temukan Jawabannya, Ayo Menaksir, Ayo Berkreasi, Ayo Analisis, Ayo Kelompokkan, Ayo Bernyanyi, Ayo Berpetualang, Tahukah Kamu, dan Belajar di Rumah.
Buku ini sanggup dipakai oleh orang renta secara berdikari untuk mendukung acara mencar ilmu siswa di rumah. Orang renta dibutuhkan berdiskusi dan terlibat dalam acara mencar ilmu siswa. Saran-saran untuk kegiatan bersama antara siswa dan orang renta dicantumkan pada setiap final pembelajaran.
Buku Siswa ini berbasis kegiatan ( activity based) sehingga memungkinkan bagi para siswa dan guru untuk melengkapi materi dari banyak sekali sumber. Guru dan siswa sanggup membuatkan dan atau menambah kegiatan sesuai kondisi dan kemampuan sekolah, guru, dan siswa. Pengembangan dan atau penambahan kegiatan dimaksudkan untuk memperlihatkan pemahaman lebih kepada siswa terhadap pengetahuan yang dipelajari, keterampilan yang dilatih, dan perilaku yang dikembangkan. Di rumah, orang renta bersama siswa sanggup membuatkan dan atau menambah kegiatan sesuai kondisi dan kemampuan orang renta dan siswa.
Kegiatan-kegiatan dalam buku ini sebisa mungkin memaksimalkan potensi semua sumber mencar ilmu yang ada di lingkungan sekitar. Setiap kegiatan sanggup diubahsuaikan dengan kondisi siswa, guru, sekolah, dan lingkungan. Pada beberapa bab dalam buku siswa ini diberikan ruang bagi siswa untuk menuliskan laporan, kesimpulan, penyelesaian soal, atau kiprah lainnya. Namun, sebaiknya dalam menuliskan banyak sekali kiprah tersebut siswa tidak terpancang pada ruang yang diberikan. Apabila dirasa kurang, siswa sanggup menuliskannya pada buku tugas.
Buku Siswa Tematik SD MI Kelas 5 Kurikulum 2013 Tema 5
No comments:
Post a Comment