Jadi Pintar Perangkat Pembelajaran Mapel Aqidah Etika Mi Kelas 1 2 3 4 5 6 Format Word

Perangkat Pembelajaran Mapel Aqidah Akhlak Kelas 1 2 3 4 5 6 SD MI ini mencakup Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), Silabus, Program tahunan (prota), agenda semester (prosem), standar kompetensi lulusan (SKL), standar kompetensi dan kompetensi dasar (SK-KD), pemetaan SKL, dan kriteria ketuntasan minimal (KKM).

Mata pelajaran Aqidah-Akhlak di Madrasah Ibtidaiyah berisi pelajaran yang sanggup mengarahkan kepada pencapaian kemampuan dasar penerima didik untuk sanggup memahami rukun iktikad dengan sederhana serta pengamalan dan penyesuaian berakhlak Islami secara sederhana pula, untuk sanggup dijadikan sikap dalam kehidupan sehari-hari serta sebagai bekal untuk jenjang pendidikan berikutnya.

Ruang lingkup mata pelajaran Aqidah-Akhlak di Madrasah Ibtidaiyah meliputi:

1. Aspek Aqidah (keimanan) meliputi:.

• Kalimat thoyyibah sebagai bahan pembiasaan, meliputi: Laa ilaaha illallah, basmalah, alhamdulillah, subhanallah, Allahu Akbar, ta’awwud, Masya Allah, Assalamu’alaikum, shalawat, Tarji’, Laa haula wala quwwata illa billah dan istighfar
• Al-Asma al-Husna sebagai bahan pembiasaan, meliputi: al-Ahad, al-Khaliq, ar-Rahman, ar-Rahiim, as- Sami’, ar-Razak, al-Mughny, al-Hamid, asy-Syakur, al-Quddus, ash-Shomad, al-Muhaimin, al-‘Adhim, al- Karim, al-Kabir, al-Malik, al-Bathin, al-Waly, al-Mujib, al-Wahhab, al-’Alim, adh-Dhahir, ar-Rasyid, al-Hadi, as-Salam, al-Mu’min, al-Latif, al-Baqi, al-Bashir, al-Muhyi, al-Mumit, al-Qowy, al-Hakim, al-Jabbar, al-Mushawwir, al-Qadir, al-Ghafur, al-Afuww, ash-Shabur dan al-Halim.
• Iman kepada Allah dengan pembuktian sederhana melalui kalimat thoyyibah, Al-Asma al-Husna dan pengenalan terhadap sholat lima waktu sebagai manifestasi iktikad kepada Allah.
• Meyakini rukun iktikad (iman kepada Allah, Malaikat, Kitab, Rosul dan Hari simpulan serta Qadla dan Qadar Allah)

2. Aspek Akhlak melliputi:

• Pembiasaan Akhlak karimah (mahmudah) secara berurutan disajikan pada tiap semester dan jenjang kelas, yaitu: Disiplin, hidup bersih, ramah, sopan-santun, syukur nikmat, hidup sederhana, rendah hati, jujur, rajin, percaya diri, kasih sayang, taat, rukun, tolong-menolong, hormat dan patuh, siddiq, amanah, tabligh, Fathonah, tanggung jawab, adil, bijaksana, teguh pendirian, dermawan, optimis, qonaah dan tawakal.
• Mengindari Akhlak Sayi’ah (madzmumah) secara berurutan disajikan pada tiap semester dan jenjang kelas, yaitu: hidup kotor, berbicara jorok/kasar, bohong, sombong, malas, durhaka, khianat, iri, dengki, membangkang, munafik, hasud, kikir, serakah, pesimis, putus asa, marah, fasik dan murtad.

3. Aspek Adab Islami, meliputi:

• Adab terhadap diri sendiri, yaitu: budpekerti mandi, tidur, buang air besar/kecil, berbicara, meludah, berpakaian, makan, minum, bersin, mencar ilmu dan bermain.
• Adab terhadap Allah, yaitu: Adab di Masjid, mengaji dan beribadah.
• Adab kepada sesama, yaitu: Kepada orang tua, saudara, guru, teman dan tetangga
• Adab terhadap lingkungan, yaitu: kepada hewan dan tumbuhan, di daerah umum dan dijalan.
• Aspek dongeng teladan, meliputi: Kisah Nabi Ibrahim mencari Tuhan, Nabi Sulaiman dengan tentara semut, masa kecil Nabi Muhammad s.a.w., masa dewasa Nabi Muhammad s.a.w., Nabi Ismail, Kan’an, kelicikan saudara-saudara Nabi Yusuf a.s., Tsa’labah, Masithah, Ulul Azmi, Abu Lahab, Qarun, Nabi sulaiman dan umatnya, Ashabul Kahfi, Nabi Yunus dan Nabi Ayub. Materi kisah-kisah contoh ini disajikan sebagai penguat terhadap isi materi, ialah aqidah dan Akhlak, sehingga tidak ditampilkan dalam Standar Kompetensi, tapi ditampilkan dalam Kompetensi dasar dan indikator.

Demikian sedikit ulasan admin seputar mata pelajaran aqidah adab mi yang biar bisa menawarkan manfaat untuk kita semua. Selengkapnya bisa anda unduh pada link dibawah ini:

rpp aqidah akhlak
silabus aqidah akhlak
prota aqidah akhlak
promes aqidah akhlak
kkm aqidah akhlak
slk skl, sk kd
pemetaan kd

Referensi: www.abdimadrasah.com