Lebih Cerdik Hasil Revisi Kurikulum 2013 Tahun 2016 Lebih Memudahkan Guru Dalam Menilai Anak / Siswa

Sahabat Edukasi yang berbahagia...

Revisi terhadap dokumen Kurikulum 2013 telah dilakukan tahun 2016 ini. Dari hasil revisi Kurikulum 2013 ini, dibutuhkan para guru lebih gampang mengimplementasikannya. 

Hal tersebut dikatakan Kepala Pusat Kurikulum dan Perbukuan (Puskurbuk) Kemendikbud Tjipto Sumadi dalam sebuah obrolan pendidikan yang membahas implementasi Kurikulum 2013 di Hotel Grand Inna Kuta Bali, Sabtu (11/6/2016).

Tjipto menambahkan hasil revisi ini akan lebih memudahkan kerja guru, terutama dalam evaluasi terhadap siswanya. "Kalau sebelumnya guru matematika harus menilai perilaku spiritual dan perilaku sosial semua siswa, kini tidak." 

Tugas itu dilakukan guru Agama dan Budi Pekerti serta guru Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) secara langsung. Namun guru matematika tetap berkewajiban menumbuhkembangkan huruf anak, semoga bawah umur tidak tercerabut dari akar budaya bangsa kita," ujar Tjipto.

Tugas menumbuhkan huruf kasatmata siswa menjadi tanggung jawab bersama. "Guru matematika bila melihat ketidakjujuran anak, tidak bisa menyampaikan itu kiprah guru agama dan guru PPKn saja. Itu tetap memnjadi tanggung jawab semua," tambahnya.

Terkait dengan implementasi Kurikulum 2013, Tjipto menyampaikan Kemendikbud melaksanakan pembinaan pelatih secara berjenjang. Pelatihan pelatih dimulai dari pembinaan narasumber nasional, kemudian dilanjutkan dengan pembinaan pelatih provinsi dan selanjutnya pelatih daerah. "Guru sehabis dilatih, nanti mulai bulan Agustus atau September paling lambat akan didampingi tim pendamping," ujarnya.

Tim pendamping tidak didatangkan dari pusat namun memberdayakan sumber daya insan dari masing-masing daerah. "Kita dorong semoga tim pendamping kurikulum yang terdiri atas pengawas dan tim yang sudah terbentuk selama ini dari tiap tempat sebagai tokoh sentral. Makara tempat tidak tergantung dari pusat namun tempat terus berkembang sesuai batas kemampuan masing-masing dan sesuai nilai-nilai yang berkembang di tempat tersebut," kata Tjipto yang juga dosen Universitas Negeri Jakarta tersebut.

Tahapan implementasi Kurikulum 2013 sesuai janji Kemendikbud dan Dewan Perwakilan Rakyat (DPR) dilaksanakan secara bertahap. "Sebelumnya sekolah yang mengimplementasikan Kurikulum 2013 sebanyak 6%, kemudian kini tambah 19% menjadi 25%. Nanti kita naikkan lagi 35% menjadi 60%. Sehingga pada tahun 2018/2019 implementasinya ditargetkan sudah 100%," pungkas Tjipto.

Sumber artikel : Revisi Kurikulum 2013, Guru Lebih Dimudahkan – Kemdikbud.go.id

Jadi Cerdik Arsip Aplikasi Rapor Mi Kemenag Jatim Kurikulum 2013 Revisi Simpulan 2017

Lagi-lagi menciptakan postingan wacana aplikasi rapor madrasah ibtidaiyah. Jika tahun pelajaran 2016/2017 kemenag mengunakan aplikasi rapor kombinasi karena hanya mapel PAI saja yang K13, sedangkan mapel umum tetap 2016. Untuk tahun pelajaran 2017/2018 ini kementerian agama wilayah jawa timur mengeluarkan aplikasi rapor gres kurikulum 2013 revisi selesai 2017. Karena kini kemenag sudah selesai memakai kurikulum 2013 untuk semua pembelajaran di madrasah.

Penggunaan aplikasi rapor ini sesuai dengan isyarat dari kementerian agama wilayah jawa timur, entah apa juga dipakai secara nasional itu kami kurang tahu. Kaprikornus diadaptasi dengan wilayah provinsi masing-masing.

Karena itulah aplikasi ini hanya sanggup dipakai sehabis ada kode aktivasi dari kantor wilayah kemenag untuk masing-masing madrasah ibtidaiyah.

Lalu untuk apa kami share disini?
Tujuan kami public disini yaitu hanya sebagai arsip kosong saja (sesuai judul diatas) untuk kami berjaga-jaga bila dikemudian hari aplikasi yang sudah terisi mengalami problem / error, dan tidak menuntut kemungkinan anda pun ibarat itu. Sehingga dikala hal itu terjadi, kita sanggup lebih gampang untuk mengunduh aplikasi rapor yang masih kosong.

Sebagai suplemen postingan ini, juga terdapat pengaturan untuk diketahui ibarat berikut:

INPUT SETTING/ PENGATURAN

A. MADRASAH:
Masukan data madrasah mulai dari nama madrasah hingga dengan tanggal terima rapor.

B. KURIKULUM:

• Pengaturan Mata Pelajaran Inti dan Muatan Lokal: Mata pelajaran (mulok) di sesuaikan dengan kondisi madrasah kecuali Mata Pelajaran Inti.
• KKM sanggup diadaptasi dengan kondisi madrasah, sanggup memakai multi KKM atau Satu KKM
• Pengaturan Sikap KI-1 dan KI-2: Dapat diganti diadaptasi dengan kondisi madrasah, silahkan diedit/isi sesuai kebutuhan madrasah
• Pengaturan Bobot Nilai: untuk mengatur Skala nilai yang dominan, apakan nilai KD, Perguruan Tinggi Swasta maupun PAS/PAT
• Rentang Angka 1-100 dan Huruf A, B, C, D: Sesuai dengan Permen nomor 23 tahun 2016.

C. KOMPETENSI DASAR :
Masukan/ edit kompetensi dasar muatan Pendidikan Agama Islam atau Umum sesuai esensi dan kebutuhan.

D. DATA SISWA DAN COVER:
Pada pengaturan ini berisikan data terkait data siswa dan data pembuatan Cover yang diperuntukkan rapot Kurikulum 2013.

E. INPUT NILAI
1. KI-1 dan KI-2:

• Kompetensi inti 1 (KI-1) untuk perilaku spiritual diambil/ diisi oleh guru Agama
• Kompetensi inti 2 (KI-2) untuk perilaku sosial diambil/ diisi oleh guru muatan pelajaran PKn/Tematik
• Pengaturan Sikap KI-1 dan KI-2: Dapat diganti diadaptasi dengan kondisi madrasah, silahkan diedit/isi sesuai kebutuhan madrasah
• Rentang Huruf A, B, C, D: Sesuai dengan Permen nomor 23 tahun 2016.

2. KI-3 dan KI-4:

• Kompetensi inti 1 (KI-3) untuk nilai pengetahuan terdapat pilihan TEMA, yang terdiri dari beberapa sub tema yang merupakan hasil Penilaian Harian (PH
• Kompetensi inti 2 (KI-4) untuk nilai Ketrampilan terdapat pilihan TEMA, yang terdiri dari beberapa sub tema
• Rentang Angka 1-100 : Sesuai dengan Permen nomor 23 tahun 2016.

3.NILAI PTS: Untuk Tematik Perguruan Tinggi Swasta pelaksanaanya per TEMA, dan nilai diambil per muatan mapel umum, untuk Muatan madrasah sanggup diisi sesuai yang di-PTS-kan

4.NILAI PAS/ PAT: Untuk Tematik PAS/ PAT pelaksanaanya per TEMA.

5.DATA RAPOR DAN EKSTRA : Data ini berisi saran, kehadiran, tinggi dan berat tubuh serta kolom ekstrakurikuler.

6.PENGEMBANGAN DIRI DAN PRESTASI: Data ini berisi kolom nilai pengembangan diri bila dibutuhkan, dan kolom nilai prestasi siswa.

7.CEK NILAI: Untuk mengecek nilai yang belum masuk, dan nilai Pengetahuan ditampilkan secara keseluruhan (nilai KD, PTS, PAS/PAT) serta nilai Ketrampilan

F. CETAK RAPOR / OUT PUT

• COVER: Halaman depan sampul rapor
• MUTASI: Halaman ini berisi daftar kolom siswa yang akan mutasi masuk atau keluar
• RAPORT PTS: Halaman rapor Perguruan Tinggi Swasta Ganjil/ Genap
• LEGGER Perguruan Tinggi Swasta : Halaman daftar rangking pada Perguruan Tinggi Swasta Ganjil/ Genap
• RAPORT PAS/ PAT: Halaman deskripsi rapor siswa (sesuai standar Kurikulum 2013
• LEGGER PAS/ Perguruan Tinggi Swasta : Halaman daftar rangking pada PAS/ PAT
• NILAI KD: Halaman nilai angka per Kompetensi Dasar (KD) pada hasil PAS/ PAT
• BUKU INDUK: Halaman ini berisi buku induk dari hasil PAS/ PAT
• GRAFIK : Halaman ini berisi data hasil pencapaian hasil PAS/ PAT dalam bentuk nilai angka atau grafik pencapaian.

Nah bila anda mengalami problem pada aplikasi ibarat yang kami sebutkan diatas, sanggup anda download pada link berikut ini:

Download Aplikasi Rapor MI Kemenag Jatim Kurikulum 2013 Revisi Final 2017

Aplikasi Rapor MI Kurikulum 2013 Revisi Final 2017

Sekian dari kami wacana Aplikasi Rapor MI Kemenag Jatim Kurikulum 2013 Revisi Final 2017, supaya sanggup membantu.

Jadi Berakal Silabus Prota Promes Sd Kelas 2 5 Kurikulum 2013 Revisi 2017 Lengkap Doc

Asslammu alaikum semuanya, terima kasih sudah berkunjung ke blog ini ibarat biasa selalu membagikan banyak sekali macam kebutuhan administasi pendidikan. Kali ini aku ingin membagikan format terbaru silabus, prota (program tahunan) dan promes/prosem (program semester) untuk sekolah dasar (sd) kelas 2 dan 5 kurikulum 2013 revisi 2017 dalam bentuk file ms word/doc

Dengan adanya penerapan kurikulum 2013 di sekolah-sekolah, diharapkan penerima didik / siswa bisa lebih mempunyai kompetensi yang dibutuhkan bagi kehidupan masyarakat di masa sekarang dan di masa mendatang. Kompetensi yang dimaksud mencakup tiga kompetensi, yaitu: (1) menguasai pengetahuan (2) mempunyai keterampilan atau kemampuan menerapkan pengetahuan; (3) menumbuhkan perilaku spiritual dan adat sosial yang tinggi dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.

Hasil kajian pelaksanaan Kurikulum 2013 menunjukkan bahwa salah satu kesulitan pendidik dalam mengimplementasikan Kurikulum 2013 ialah dalam perencanaan, pelaksanaan, pengolahan, pemanfaatan dan pelaporan penilaian. Pada perencanaan penilaian, pendidik kesulitan merumuskan indikator instrumen penilaian, memilih teknik evaluasi yang sempurna sesuai dengan kompetensi dasar yang diajarkan, menyebarkan butir-butir instrumen evaluasi dan rubrik penilaian. Pada pelaksanaan penilaian, pendidik kesulitan melaksanakan evaluasi perilaku dengan banyak sekali teknik evaluasi dalam waktu yang terbatas. Pendidik juga mengalami kesulitan dalam mengolah dan mendeskripsikan capain hasil evaluasi sikap, pengetahuan, dan keterampilan.

Seiring dengan perkembangan, terdapat perubahan kebijakan dalam bidang pendidikan khususnya Kurikulum 2013 yang mengatur standar-standar di dalamnya, kebijakan terkait dengan evaluasi antara lain:

1. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2016 wacana Standar Kompetensi Lulusan Pendidikan Dasar dan Menengah;
2. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 21 Tahun 2016 wacana Standar Isi Pendidikan Dasar dan Menengah;
3. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 22 Tahun 2016 wacana Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah;
4. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 23 Tahun 2016 wacana Standar Penilaian Pendidikan;
5. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 24 Tahun 2016 Tentang Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Pelajaran pada Kurikulum 2013 pada Pendidikan Dasar dan Menengah.

Karena itulah disini NomIfrod.com bagikan salah satu perangkat pembelajaran berupa silabus, prota promes untuk kelas 2 dan 5 kurikulum 2013 revisi 2017 yang bisa anda download pada link dibawah ini:

Kelas 2
program semester
program tahunan
silabus

Kelas 5
program semester
program tahunan
silabus

Demikian dari kami, supaya bisa mambantu dan bermanfaat untuk kemajuan pendidikan di Indonesia. Amin...

Referensi: www.gurusd.net

Lebih Pintar Daftar Urutan Provinsi Dengan Kenaikan Dan Nilai Indeks Integritas Ujian Nasional (Iiun) Smp/Mts Tertinggi Tahun 2016

Sahabat Edukasi yang berbahagia...

Setelah digelar Ujian Nasional (UN) jenjang SMP/MTs/sederajat tahun pelajaran 2015/2016 yang telah dilaksanakan dimulai dari tanggal 9 s.d. 12 Mei 2016 yang kemudian untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia, Matematika, Bahasa Inggris dan IPA, selanjutnya pengumuman hasil kelulusan seluruh siswa-siswi dilaksanakan pada tanggal 11 Juni 2016 pada setiap satuan pendidikan.

Terkait dengan hasil ujian nasional SMP/MTs/sederajat tahun pelajaran 2015/2016, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) pada tanggal 10 Juni 2016 telah mengumukan Indeks Integritas Ujian  Nasional (IIUN) tingkat SMP dan sederajat secara nasional.

UN SMP tahun 2016 diikuti sejumlah 4.372.872 siswa dan 60.067 satuan pendidikan. Sebanyak 72 persen sekolah mengalami peningkatan IIUN, dibandingkan dengan tahun lalu. Sehingga, terdapat kenaikan jumlah sekolah yang mempunyai IIUN di atas 80, yaitu sebanyak 23.634 sekolah atau setara 44,03 persen. Tercatat, pada tahun 2015, terdapat sebanyak 12.039 sekolah yang mempunyai nilai IIUN di atas 80 atau sebesar 23,44 persen.

Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Anies Baswedan mengungkapkan kenaikan rerata nilai IIUN mengatakan semakin jujurnya penyelenggaraan UN. "Dengan semakin jujurnya UN, maka diharapkan hasil UN sanggup makin sempurna memetakan capaian pendidikan sehingga sanggup dipakai untuk meningkatkan mutu pendidikan dan mengoptimalkan training sekolah secara lebih baik," ujar Menteri Anies, dikala Konferensi Pers Hasil UN SMP, di Kantor Kemendikbud, Jakarta, Jumat (10/6/2016).

Baca juga : Hasil Revisi Kurikulum 2013 Tahun 2016 Lebih Memudahkan Guru Dalam Menilai Anak / Siswa

Selanjutnya, Mendikbud juga mengapresiasi tempat yang mengatakan peningkatan integritas dalam penyelenggaraan UN. Urutan tempat dengan kenaikan IIUN tertinggi adalah:

1.   Sulawesi Barat,

2.   Sumatera Selatan

3.   Sulawesi Utara,

4.   Aceh,

5.   Sulawesi Selatan,

6.   Gorontalo, dan

7.   Sumatera Utara.

Sedangkan, tempat dengan nilai IIUN tertinggi tahun pelajaran 2015/2016 ini adalah:

1.   DI Yogyakarta,

2.   DKI Jakarta,

3.   Bangka Belitung,

4.   Jawa Tengah,

5.   Jawa Barat,

6.   Bengkulu, dan

7.   Kepulauan Riau.

Nilai rerata nasional UN 2016 adalah  sebesar 58,57 untuk SMP, 59,06 untuk MTs, dan untuk 48,36 SMP Terbuka. Dengan meningkatnya nilai IIUN, lanjut Menteri Anies, tingkat kejujuran naik, maka nilai yang keluar yaitu lebih akurat mendekati kemampuan siswa yang sebenarnya.

Simak juga : Contoh Surat Keterangan Hasil Ujian Nasional / SKHUN Sementara Tahun Pelajaran 2015/2016 SMP/MTs/Sederajat

Ke depan, soal UN mendatang akan lebih dititikberatkan pada kemampuan daypikir dan analisa. Hal ini dilakukan guna meningkatkan kemampuan penalaran, dan analisa. "Kemampuan menalar dan menganalisa sangat diharapkan pada masa mendatang mengingat kecenderungan dunia yang lebih kompleks dan kompetitif,” terang Menteri Anies.

Referensi artikel : Indeks Integritas Ujian Nasional SMP/MTs Meningkat – Kemdikbud.go.id

Jadi Pintar Aplikasi Raport Ma Kurikulum 2013 Terbaru Revisi 2017 Permendikbud 2016

Raport merupakan laporan hasil berguru siswa melalui evaluasi harian, triwulan atau semester. Kemudian disatukan hingga menjadi nilai raport. Namun tentu saja akan sedikit kesulitan kalau harus mengumpulkan nilai secara manual. Karena itu dengan adanya raport dalam bentuk aplikasi, tentunya akan lebih gampang meng-input semua nilai siswa(harian, triwulan, semester) kedalam satu aplikasi raport.

Aplikasi Raport MA Kurikulum 2013 Terbaru Revisi 2017 Permendikbud 2016 ini aku bagikan kepada anda sebagai rujukan dalam mengolah nilai siswa madrasah aliyah yang memakai kurikulum 2013, dan aplikasi raport ini merupakan hasil revisi tahun 2017. Perlu diketahui bahwa aplikasi raport MA k13 ini aku dapatkan dari hasil rapat kepala sekolah / madrasah di kementerian agama tingkat kabupaten, jadi mohon maaf kalau anda menemukan kesalahan alasannya yakni bukan hasil karya aku sendiri ya, harap maklum.

Aplikasi raport MA Kurikulum 2013 revisi 2017 ini aku bagikan dalam bentuk format ms excel sehingga sanggup dengan gampang mengoperasikan pada windows / office 7 atau 10 dan seterusnya. Semua isi aplikasi raport ini sudah menyesuaikan dengan permendikbud 2016.

Baik aku cukupkan saja artikel menyebarkan dari ihwal Aplikasi Raport MA Kurikulum 2013 Terbaru Revisi 2017 Permendikbud 2016 yang sanggup anda unduh pada link di bawah ini:

Aplikasi Raport MA Kurikulum 2013 Terbaru Revisi 2017

Demikian dari kami agar sanggup menunjukkan manfaat untuk kita semua. Amin...

Jadi Bakir Aplikasi Raport Madrasah Ibtidaiyah Kurikulum 2013 Terbaru Revisi 2016 Versi 3.3

Masih ingat artikel saya sebelumnya perihal aplikasi raport MI k13, dimana ada beberapa keluhan alasannya yaitu pada aplikasi tersebut masih meminta isyarat aktifasi alias tidak full berdasarkan saya, maklum namanya bukan buatan sendiri alias hasil buah tangan rapat pak kepala madrasah atasan saya. Oleh alasannya yaitu itu, sekarang saya bagikan aplikasi yang sama untuk raport madrasah ibtidaiyah (MI) yang sudah memakai kurikulum 2013 dan sudah melalui revisi tahun 2016 Versi 3.3 serta menyesuaikan dengan permendikbud 2016.

Meski sama aplikasi raport untuk MI, tapi yang namanya sudah revisi pastinya akan ada perubahan dari sebelumnya.

Berikut ini beberapa perubahan pada aplikasi raport MI ini:
Berdasarkan PERMEN No 53/2015 dinyatakan tidak BERLAKU dan dirubah mnjdi PERMEN No 23/2016 perihal PENILAIAN revisi Kurikulum 13

• Istilah UH berubah istilah dengan PH ( Penilaian Harian ).
• Istilah UTS berubah istilah dgn Perguruan Tinggi Swasta ( Penilaian Tengah Semester )
• Istilah UAS berubah istilah dgn PAS ( Penilaian Akhir Semester ) Gasal
• Istilah UKK berubah PAT ( Penilaian Akhir Tahun ) Genap
• dan masih banyak lagi, untuk lebih jelasnya silahkan cek disini

Beberapa fitur yang ada pada aplikasi raport MI ini sebagai berikut:

• mengatur profil madrasah
• mengatur kurikulum
• mengatur kompetensi dasar
• mengatur data siswa
• input nilai KI-1 dan KI-2 ganjil dan genap
• input nilai ulangan tengah semester ganjil dan genap
• input acara ekstrakurikuler ganjil dan genap
• input nilai KI-3 dan KI-4 ganjil dan genap
• input nilai ulangan final semester ganjil dan genap
• input nilai pengembangan diri dan prestasi
• cetak raport UTS dan UAS
• cetak mutasi siswa
• buku induk setahun
• cetak legger siswa UTS dan UAS
• cetak nilai KD

Selengkapnya bagikan pada link unduhan di bawah ini:

Aplikasi Raport Madrasah Ibtidaiyah Kurikulum 2013 Revisi 2016 Versi 3.3

Demikian dari kami biar dapat menunjukkan manfaat untuk kita semua. Amin...

Jadi Arif Buku Guru Dan Siswa Sd Mi Kelas 1 Kurikulum 2013 Revisi 2017 Semester 2

Buku guru dan siswa kurikulum 2013 revisi 2017 ini untuk kelas 1 SD MI semester 2 / genap. Buku guru merupakan buku pegangan guru dalam pembelajaran yang dilengkapi dengan kompetensi dasar dan tujuan dari pembelajaran tersebut. Buku siswa dan buku guru sama-sama dilengkap dengan tema yang sama dan subtema untuk masing-masing tema.

Jika pada semester 1 memuat tema 1 hingga 4, maka pada semester 2 ini merupakan kelanjutannya yaitu tema 5 hingga 8, baik buku guru maupun buku siswa. Hanya saja pada buku guru selain yang aku sebutkan diatas, juga dilengkapi dengan alur pembelajaran. Yang semuanya termasuk hasil edit revisi terbaru 2017 yang mengacu pada Permendikbud nomor 24 tahun 2016 ihwal KD dan KI.

Sebagaimana yang sudah aku sebutkan diatas bahwa buku guru dan siswa untuk SD MI kelas 1 semester 2 ini memuat tema 5 hingga 8 dengan subtema masing-masing sebagai berikut:

Buku guru dan siswa kelas 1 K13 Tema 5 Pengalamanku

1. Subtema 1 pengalaman abad kecil
2. Subtema 2 pengalaman bersama teman
3. Subtema 3 pengalaman di sekolah
4. Subtema 4 pengalaman yang berkesan

Buku guru dan siswa kelas 1 K13 tema 6 Lingkungan bersih, sehat dan rapi

1. Subtema 1 lingkungan rumahku
2. Subtema 2 lingkungan sekitar rumahku
3. Subtema 3 lingkungan sekolahku
4. Subtema 4 lingkungan bekerja sama menjaga kebersihan dan kesehatan lingkungan

Buku guru dan siswa kelas 1 K13 tema 7 Benda, binatang dan flora disekitarku

1. Subtema 1 benda hidup dan tak hidup di sekitar kita
2. Subtema 2 binatang di sekitarku
3. Subtema 3 flora di sekitarku
4. Subtema 4 bentuk, warna, ukuran, dan permukaan benda

Begitu juga seterusnya untuk Buku guru dan siswa kelas 1 K13 tema 8 Peristiwa Alam, yang kami rangkum dalam teks berikut ini:

Downlaod buku siswa kelas 1 K13 tema 5 Pengalamanku Downlaod buku siswa kelas 1 K13 tema 6 Lingkungan bersih, sehat dan rapi Downlaod buku siswa kelas 1 K13 tema 7 Benda, binatang dan flora disekitarku Downlaod buku siswa kelas 1 K13 tema 8 Peristiwa Alam Downlaod buku guru kelas 1 K13 tema 5 Pengalamanku Downlaod buku guru kelas 1 K13 tema 6 Lingkungan bersih, sehat dan rapi Downlaod buku guru kelas 1 K13 tema 7 Benda, binatang dan flora disekitarku Downlaod buku guru kelas 1 K13 tema 8 Peristiwa Alam

Dan semuanya dapat anda download pada masing-masing link dibawah ini:

Download Buku Guru dan Siswa SD MI Kelas 1 Kurikulum 2013 Revisi 2017 Semester 2

Buku Siswa SD MI Kelas 1 Kurikulum 2013

Buku Siswa Kelas 1 tema 5 Pengalamanku
Buku Siswa Kelas 1 tema 6 Lingkungan bersih, sehat dan rapi
Buku Siswa Kelas 1 tema 7 Benda, binatang dan flora disekitarku
Buku Siswa Kelas 1 tema 8 Peristiwa Alam

Buku Guru SD MI Kelas 1 Kurikulum 2013

Buku Guru Kelas 1 tema 5 Pengalamanku
Buku Guru Kelas 1 tema 6 Lingkungan bersih, sehat dan rapi
Buku Guru Kelas 1 tema 7 Benda, binatang dan flora disekitarku
Buku Guru Kelas 1 tema 8 Peristiwa Alam

Demikian yang dapat kami share kepada para guru / pihak sekolah dan madrasah, biar memperlihatkan donasi dan manfaat untuk pendidikan di Indonesia kedepan. Amin...